Visites commentées de l'institut supérieur des beaux-arts de Besançon

  • Visite commentée

  • Ouverture exceptionnelle

  • Gratuit

  • Sur place

  • Tout public

  • Réservation obligatoire

  • Édifice scolaire et éducatif

  • Architecture contemporaine remarquable

  • Date

  • ISBA - Institut supérieur des beaux-arts

    12 rue Denis Papin, 25000 Besançon, France, Doubs, Bourgogne-Franche-Comté, France

© Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon

En 1975, le bâtiment de l'actuel Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon (ISBA), était officiellement inauguré. Imaginé spécifiquement par Josep Lluis Sert, architecte de renommée internationale, pour les activités d'une école d'art, ce bâtiment de 7 000 m2 fait partie des témoins de la modernité en architecture à Besançon. L'école des Beaux-Arts de Besançon est également issue d'une longue histoire qui remonte à 1756.
Nous vous invitons à (re)découvrir cette histoire via des visites commentées de ce bâtiment exceptionnel, classé architecture contemporaine remarquable.

E-mail

contact@isba.besancon.fr

Informations

Départ des visites à 14h et 15h30 | Réservation obligatoire : ouverture des réservations le 2 septembre 2026 / fin des réservations le 18 septembre 2026 à 12h

ISBA - Institut supérieur des beaux-arts

Autres événements dans ce lieu

Parcourir et comprendre l’architecture de l’ISBA

Édifié dans les années 1970, ce bâtiment constitue un exemple significatif d’architecture contemporaine, dont la conception repose sur une organisation spatiale originale. Pensé comme une « ville intérieure », l’ISBA s’articule autour d’une rue centrale, de patios et d’espaces de rencontre, favorisant les circulations, les échanges et la lisibilité des fonctions. La qualité des ambiances repose notamment sur un travail spécifique de la lumière naturelle.Cette visite pédagogique assurée par un architecte et consolidée par un carnet de découverte, vise à permettre aux élèves de : Découvrir une architecture contemporaine remarquable de proximité Comprendre les liens entre formes et fonctions Appréhender les notions de circulation, de volume et de lumière Développer un regard critique et sensible. Elle s’inscrit pleinement dans le parcours EAC des élèves en articulant les trois dimensions fondamentales : Rencontrer une œuvre architecturale et ses acteurs Pratiquer, à travers des temps d’observation active et de production (croquis, relevés, analyse…) Connaître en s’appropriant des notions architecturales et en construisant argumentation. E-mailsensibilisation@caue25.org

Ils nous soutiennent

Nos partenaires